"Conceder a palavra às crianças não significa fazer-lhes perguntas e fazer com que responda aquela criança que levantou a mão em primeiro lugar [...]. Conceder a palavra às crianças significa, pelo contrário, dar a elas as condições de se expressarem."
(TONUCCI, 2005).

sexta-feira, 9 de novembro de 2018

PESQUISA-FORMAÇÃO COM GESTORES ESCOLARES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Nesta dissertação, Vanessa Duarte nos provoca fundamentais discussões e nos lega caminhos possíveis para dar conta de lacunas sobre a formação do gestor escolar no que diz respeito a educacão inclusiva. Vanessa , que caminha na pesquisa-formação, é uma nupiana combatente pela causa da inclusão. 
Uma obra, um presente!

Nenhum comentário:

Postar um comentário