"Conceder a palavra às crianças não significa fazer-lhes perguntas e fazer com que responda aquela criança que levantou a mão em primeiro lugar [...]. Conceder a palavra às crianças significa, pelo contrário, dar a elas as condições de se expressarem."
(TONUCCI, 2005).

terça-feira, 30 de janeiro de 2018

Defesas de dissertação

Novamente vivemos a celebração de duas defesas de dissertação. Desta vez foram  as de Andrezza Maia, que abordou a representação social sobre divórcio entre homens e mulheres, e a de Pollyana Dias, sobre Representações de Escolas para Crianças na Educação do Campo. Parabéns também ao programa de mestrado em Psicologia da Univasf!



segunda-feira, 29 de janeiro de 2018

Defesa de dissertação sobre paternidade em uma perspectiva intergeracional

No último dia 22 de janeiro, nós tivemos a alegria de "brindar" a defesa de dissertação de Heleno Pereira Nunes, que versa sobre a representação social de ser pai em uma perspectiva intergeracional. Além de  honrar o Programa de Mestrado em Psicologia da Univasf e, consequentemente, sua orientadora, professora Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa, o NUPIE também comemora mais uma conclusão de mestrado de um dos seus membros. Parabéns, Heleno!



RESUMO
Essa pesquisa teve como objetivo compreender as representações sociais da paternidade na perspectiva de homens-pais, numa visão intergeracional. Adotou-se a pesquisa qualitativa, com suporte quantitativo, tendo como base teórica as Teorias das Representações Sociais, de modo que as pessoas são compreendidas como não absorvendo passivamente as informações desvinculadas da cultura, mas transformando seus sentidos e conteúdos, para adaptá-los de acordo com suas respectivas realidades psicossociais. A amostra do presente estudo foi composta por 63 homens-pais da região do Vale do São Francisco – com predominância das cidades de Petrolina - PE e Juazeiro - BA. Como forma de acessar esses participantes para a coleta de dados, a princípio, recorreu-se aos equipamentos NASF, CAPS, CRAS da Prefeitura Municipal de Petrolina - PE, no intuito de contatar possíveis homens-pais usuários desses serviços; e, posteriormente os mesmos foram indicando outros, o que se caracteriza como a técnica snow boll (bola de neve). A coleta ocorreu nos meses de fevereiro a maio de 2017, baseado nos critérios da Resolução 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde sobre pesquisas envolvendo seres humanos e aprovada pelo Comitê de Pesquisa Institucional da Universidade Vale do São Francisco através do parecer nº 1.869.416/2016. As informações coletadas foram operacionalizadas através do Questionário de Associação Livre (QAL), com frases indutoras para identificar o campo semântico das Representações Sociais e da Técnica de Entrevista Semiestruturada e, posteriormente, esses dados foram analisados em laboratório pelos softwares EVOC (Ensemble de Programmes Permettant I’Analyse des Évocations) e IRAMUTEQ (Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionaires). Os resultados evidenciaram que as representações sociais de paternidade para os participantes foram objetivadas em palavras como educação, orientação, amor, união, responsabilidade, alegre, trabalhador, honesto, satisfeito e respeito. E a análise através do IRAMUTEQ revelou, via a Classificação Hierárquica Descendente (CHD), uma retenção de 86,44% dos segmentos de texto, ou seja, o aproveitamento de 1.038 UCE presentes no corpus, organizados em  três dendogramas e dezessete classes de respostas emitidas pelos homens-pais, as quais foram devidamente nomeadas pelo pesquisador e posteriormente analisadas. Tais análises permitiram conhecer as dimensões subjetivas sobre a paternidade. Apontaram que os participantes ancoraram a paternidade numa visão tradicional baseada no modelo patriarcal no exercício da paternidade. Além disso, a pesquisa revela uma fase de transição na construção da paternidade numa perspectiva intergeracional, pois encontramos nos discursos desses homens-pais (entrevistados) uma ressignificação do papel do homem na sociedade e, consequentemente, mudanças no exercício da paternidade. Essas modificações se revelam nas práticas sociais cotidianas e podem ser observadas nas interações entre pais e filhos. Através de uma maior participação na vida dos mesmos a partir do cuidado e maior envolvimento no processo educacional e afetivo da prole e da família.

Palavras-chave: Representações Sociais; paternidade; intergeracional; homens-pais; processos psicossociais.